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實驗、實訓安全教育
作者:都基超 編輯:李俊鵬 發布時間:2020-05-29 11:41:39 閱讀數:4816


學校實驗室、實訓室是實踐教學的重要環節,是提升學生綜合素質及實踐技能水平的主要基石。同時,它也是體現學校管理和教育水平的關鍵一環。重視實驗、實訓的安全管理與教育是學校安全管理不可或缺的重要部分,同時也是保障師生的人身安全、學校的財產安全,維護學校良好聲譽的重要環節。具體內容包括:

一、明確責任人

本著“誰管理、誰負責,誰授課、誰負責的原則,實驗實訓室負責人及指導教師是實驗實訓安全第一責任人。

二、防火安全

1.實驗、實訓室內必須存放一定數量的消防器材,消防器材必須放置在便于取用的明顯位置,專人管理,師生要愛護消防器材,并且按要求定期檢查更換。

2.實驗、實訓室內存放的一切易燃、易爆物品必須與火源、電源保持一定距離,不得隨意堆放,室內嚴禁煙火。

3.不得亂接亂拉電線,不得超負荷用電,室內不得有裸露的電線頭,嚴禁用金屬絲代替保險絲;電源開關箱內不得堆放物品。

4.電器設備和線路、插頭插座應經常檢查,保持完好狀態,發現可能引起火花、短路、發熱和絕緣破損、老化等情況必須通知學校用電工作項目責任人進行檢查、修理。儀器充電器等設備應做到人走電斷。

5.使用電烙鐵,要放在非燃隔熱的支架上,周圍不應堆放可燃物,用后立即撥下電源插頭。

6.未經批準、備案,不得使用大功率用電設備,以免超出用電負荷,引起火災。

7.嚴禁在實訓走廊上堆放物品,保證消防通道暢通。

三、實驗技術安全

1.指導教師對學生在進行實驗、實訓操作前,要提前進行安全教育,在進行安全教育時,要對不按操作規程操作所造成的后果進行警示。學生要嚴格按照儀器設備和實驗、實訓操作規程進行規范操作。

2.室內要做好勞動保護工作,針對高溫、低溫、輻射、菌類、噪聲、激光、粉塵等對人體有害的環境,要切實加強環境的監管和勞動保護。

四、實驗、實訓網絡安全

1.實驗、實訓室要重視網絡、信息安全工作。

2.對所承擔的保密分析測試數據和精密儀器設備、圖紙等信息、資料,必須按保密等級存放,專門管理,嚴禁外泄。

3.學生不得帶入存儲設備,如;優盤、移動硬盤等,更不能帶入手機和充電寶進行充電。這里重點強調一下在日常的巡查中發現有學生在實驗、實訓課上充電、亂插拔電源,私自拔掉網線、導致設備損壞,影響教學使用。接下來學校會加大監管力度,落實到相關的責任人,對于故意損壞學校實習實訓設備的,按照學校管理規定進行處罰。

五、安全事故應急處理注意事項

一旦發生安全事故,要保持鎮定,確定發生事故類型,及時向有關負責人聯系,學生務必按照指導教師的指揮進行疏散撤離,不得慌亂、肆意跑動。

同學們,實驗、實訓環節的安全一定不能輕視,希望每一位同學都能加強自身的安全意識,每一位教職工增強做好安全工作的責任心,牢固樹立 "校園安全無小事" 的意識,身體力行,為學校教育教學工作提供良好的保障,為創建 "平安校園" 作出自己的一份貢獻。

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